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三明职业技术学院是在优化整合原三明业余大学、财经学校、卫生学校、轻纺工业学校等教育资源基础上组建，经福建省人民政府批准设立，国家教育部备案的一所公立全日制综合性高职院校，具有几十年的优良办学传统和扎实的办学基础。
校园坐落在国家级优秀旅游城市、福建省工业基地——三明市市区，有铁路、高速公路通达省内外，交通便利。校区紧邻市中心，位于闽江支流的沙溪河畔，背依仙人谷国家森林公园，前与麒麟山公园相连，校园、公园融为一体，人与自然和谐相处，是莘莘学子求学的理想场所。
学院占地面积241亩，规划用地面积325亩，已有建筑面积9.7万平方米；固定资产总值23651万元，其中教学仪器设备总值1805万元；建成校园网和护理、轻纺、机电和数控、经管专业等4个实训中心、31个校内实训（验）室, 全部教室配备多媒体教学设备；现有教学用计算机700多台，校外实习实训基地52个，图书馆藏书26.92万册，期刊749种。
学院拥有一支结构合理、素质优良、经验丰富的师资队伍。现有在编教职工222人，其中专任教师146人，副高以上职称33人，“双师型”教师75人，具有硕士以上学位教师49人。还聘有相关行业的专家、学者担任的兼职教师138人。
学院现有全日制在校生3000多人，设有机械电子系、轻纺工业系、经济与管理系、护理系、人文社科系等五个教学系部，开设了19个专业。学院敦行“树德砺能”的校本理念，立足三明，积极融入海西建设大局,主动服务区域经济社会发展,以服务求支持,以贡献促合作,以实力赢地位; 坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学结合，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才”的办学方针，树立“以综合素质为基础，以就业能力为本位，培养具备高尚的思想品质、扎实的理论知识、精湛的职业技能、强健的身心体魄，适应区域经济社会发展需要的高素质技能型专门人才”的办学目标，在开展全日制学历教育的同时还积极拓展岗位需要的在职继续教育和其他职业技术类的培训教育，实行“一张文凭，多种证书”制度，设有国家职业技能鉴定站，可开展面向在校生为主的相关专业工种的中高级技能鉴定服务。
学院坚持以学生为主体，积极采取奖、助、补、缓等措施切实解决特困生生活和学习困难。积极寻求与省内外兄弟院校合作，为部分有升学需求的在校生广开升学渠道。我院是教育部门批准的可独立开展大专自考和成人大专函授教育的院校之一，设有与多所重点院校合作的本、专科函授点、网络远程教育教学点，开通“专升本”渠道，毕业生可以通过选拔考试升入本科高校继续就读对口专业。
学院坚持立足市场，以就业为导向开设专业、选择课程，注重培养学生的动手和实践能力。学院已设的大部分专业是当前社会需求量大、就业率高，待遇较好的热门专业，就业前景广阔。学院将毕业生就业工作列入“一把手”工程，设有专门机构，专人负责管理；学院与省内外相关企业、人才机构有长久和深厚的合作基础。通过在大型人才市场及其网站发布就业信息或院内举办的大型毕业生供需洽谈会、学院推荐等形式，历届毕业生供不应求；部分学生在学期间就与企业签订定向就业协议，并由企业出资培养。我院2008届和2009届毕业生就业率均在98%以上。
二、办学指导思想、办学定位、总体目标【返回顶部】
【办学指导思想】
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针；准确把握教育发展的阶段性特征，积极融入海西建设大局，主动服务区域经济社会发展；遵循高等职业教育办学规律，正确处理规模、质量、结构、效益的关系，创新管理机制，改革发展模式，拓展合作交流，优化专业结构，凸显办学特色；树立“教学以学生为本，办学以教师为本”和“育人为本，以德为先，能力为重”的教育理念，遵循人才成长规律，提高人才培养质量，提升科研服务水平，努力实现科学发展、跨越发展。
【办学定位】
坚持以科学发展、跨越发展为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以深化人才培养模式改革为主线，以专业建设为龙头，以提高质量为核心，以强化师资为根本，立足三明，面向海西，把我院办成以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才为主的，各专业协调发展、学历教育与在职培训相互衔接、办学特色鲜明的地方性高职院校。
【总体目标】
在全面完成“十一五”期间规划和服务海西建设规划的基础上，抓住通过2010年人才培养工作评估的有利契机，以实施教育教学项目改革为抓手，着力专业建设、人才队伍建设，创新人才培养模式，提升教育质量，积极运作，乘势而上，加快发展，扩大规模，争取到2015年，全日制在校生达到5700人，积极申报和创建省级示范性高职院校，把我院建设成为福建省轻纺人才培养基地、福建轻纺技术研发中心、福建纺织品检测中心和三明校企合作高技能人才培养培训中心。
处理好结构、规模、质量与效益的关系，在扩大办学规模的同时，大力加强精品专业和精品课程建设，形成“产学合作，工学结合，订单培养”为特色的教学模式和人才培养模式，全面提升教育教学质量；师资队伍结构进一步改善，专业团队建设、专业带头人培养取得明显成效，科研服务地方经济社会发展能力显著提升，服务海西项目建设稳步推进；校园建设满足规模发展需要，校园公共服务体系不断完善，校园文化建设持续推进，经过五年努力，把我院建设成为办学特色鲜明、居省内先进水平的地方性高职院校。
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